Подростковый возраст — сложный этап: меняется восприятие себя, появляются вопросы о будущем. Для ребят из детских домов этот период тяжелее из-за потерь, нестабильности и отсутствия близкого взрослого.
Их переживания могут выражаться в замкнутости, конфликтах или отказе от учебы. Но за этим стоит не характер, а прошлый опыт и потребность в принятии. Важно помнить, что трудности не определяют будущее, а поведение — лишь сигнал о необходимости поддержки.
В наставничестве мы смотрим не только на проблемы, но и на сильные стороны подростка. Наша задача — не исправлять, а строить доверительные отношения, где он учится принимать решения и раскрывать способности. Со временем у ребят появляются увлечения, планы и ответственность за них.
Мы — единственный внешний проект в детских домах, который годами рядом с подростками, живущими вне семьи, мы видим их настоящими и помогаем поверить в себя.Огромное спасибо всем нашим наставникам и партнерам программы
Поддержать нашу работу вы всегда можете по ссылке mirml.ru/howtohelp/
Чтобы стать наставником, заполняйте анкету nastavnichestvo.org
Фотография к новости из далекого 2021 года. Обучение будущих наставников, группа 9.
